Nitraat: Verskil tussen weergawes

in Wikipedia, die vrye ensiklopedie
Content deleted Content added
Jcwf (besprekings | bydraes)
No edit summary
Jcwf (besprekings | bydraes)
No edit summary
Lyn 2: Lyn 2:
{{Ioonkas
{{Ioonkas
|beeld1=Nitrate-3D-vdW.png
|beeld1=Nitrate-3D-vdW.png
|beeld2=Nitrate-ion-2D.png}}
|beeld2=Nitrate-ion-2D.png
|term.rad= 2,00(19)&nbsp;Å <ref name="Roobo">''Thermochemical Radii of Complex Ions'' {{Outeur|Helen K. Roobottom, H. Donald B. Jenkins, Jack Passmore, Leslie Glasser}} Journal of Chemical Education 76(11) 1999, bls. 1570</ref> }}
'n Nitraat is 'n [[sout (chemiese stof)|sout]] wat die komplekse anion NO<sub>3</sub><sup>-</sup> of 'n [[ester]] wat die -ONO<sub>2</sub>-groep bevat. Die ioon is die suurres van [[salpetersuur]] HNO<sub>3</sub>.
'n Nitraat is 'n [[sout (chemiese stof)|sout]] wat die komplekse anion NO<sub>3</sub><sup>-</sup> of 'n [[ester]] wat die -ONO<sub>2</sub>-groep bevat. Die ioon is die suurres van [[salpetersuur]] HNO<sub>3</sub>.


Lyn 12: Lyn 13:
== Sien ook ==
== Sien ook ==
*[[Lys van anione]]
*[[Lys van anione]]

==Verwysings==
{{Verwysings}}
[[Kategorie:Anorganiese chemie]]
[[Kategorie:Anorganiese chemie]]

Wysiging soos op 02:54, 25 Maart 2017

Nitraatkonsentrasie in die oseane (2009)
Eienskappe

Algemeen

Naam Nitraat  
 
Termochemiese radius 2,00(19) Å [1]
Lys van anione

'n Nitraat is 'n sout wat die komplekse anion NO3- of 'n ester wat die -ONO2-groep bevat. Die ioon is die suurres van salpetersuur HNO3.

Die oksidasietoestand van die sentrale stikstofatoom is 5+ (V) en nitrate is oksiderende stowwe wat baie goed in water oplosbaar is.

Ekologie

Ammoniumnitraat is die belangrikste stof in kunsmis. Deur bemesting kan nitrate bydra tot eutrofikasie. Nitrate kan ook deur bemesting ons voedsel besoedel of daaraan toegevoeg word. Nitraat self is nie baie giftig nie, maar bakterië kan dit omsit in nitriet wat giftig is.

Sien ook

Verwysings

  1. Thermochemical Radii of Complex Ions Helen K. Roobottom, H. Donald B. Jenkins, Jack Passmore, Leslie Glasser Journal of Chemical Education 76(11) 1999, bls. 1570