Leierskap: Verskil tussen weergawes

Jump to navigation Jump to search
932 grepe bygevoeg ,  2 jaar gelede
Verwysings
(Normdata & Kategorie)
(Verwysings)
'''Leierskap''' is 'n navorsingsarea en 'n praktiese vaardigheid wat die vermoë van 'n individu of organisasie om ander individue, spanne of hele organisasies te lei of te bestuur. Leierskap is die vermoë, veral van politici en administrateurs, om 'n groep mense of 'n organisasie te lei.
 
Spesialisliteratuur bespreek verskillende standpunte oor leierskap en kontrasteer Westerse met Oosterse benaderings tot leierskap, en ook (binne die Weste) [[Verenigde State]] teenoor [[Europa|Europese]] benaderings. In die Amerikaanse akademiese omgewing word leierskap gedefinieer as "'n proses van sosiale invloed waarin iemand die hulp en ondersteuning van ander kan aanwend om 'n gemeenskaplike taak te verrig".<ref>{{Cite book|title= An integrative theory of leadership|last= Chemers|first= M.|publisher= Lawrence Erlbaum Associates, Publishers|year= 1997|isbn= 978-0-8058-2679-1|location= |pages= |quote= }}</ref><ref name="Chin 2015">{{Cite journal|last= Chin|first= Roger|year= 2015|title= Examining teamwork and leadership in the fields of public administration, leadership, and management|journal= Team Performance Management|volume= 21|issue= 3/4|pages= 199–216|doi= 10.1108/TPM-07-2014-0037}}</ref>
 
Studie van leierskap het [[teorie]]ë geproduseer wat onder meer op kenmerke, situasionele interaksie, funksie, gedrag, [[Mag (sosiale wetenskappe)|mag]], visie en [[waarde]]s, charisma en intelligensie, fokus.
 
== Take van leiers ==
Gary Yukl het in 1989 vier soorte (groepe) take geformuleer wat leiers in organisasies het<ref name="Yukl2009">{{cite book|author=Gary A. Yukl|title=Leadership in Organizations|url=http://books.google.com/books?id=hPooAQAAMAAJ|accessdate=23 September 2012|date=1 Januarie 2009|publisher=Prentice Hall|isbn=978-0-13-242431-8}}</ref>:
 
* Neem besluite (los probleme op beplan en organiseer, delegeer);
 
=== Situasionele leierskap ===
Die teorie (of model) van situasionele leierskap lui dat daar vier basiese leierskapstyle is. Dit hang af van die graad van taakoriëntasie en persoonlike oriëntasie van 'n leier. Die teorie stel dat die mees effektiewe leierskapstyl afhang van die situasie, naamlik van die ontwikkelingsvlak van die groep wat gelei word. Leiers kan 'n rigtinggewend, 'n oortuigende (of afrigtinge), 'n deelnemende (of ondersteunende) of 'n delegerende leierskapstyl insluit. In 'n groep wie se groeplede nog relatief onbevoeg is, kan 'n meer riglyngewende leierskapstyl nodig wees waar groeplede meer instruksie en minder vrye ruimte kry. 'n Groep wat baie vaardig is in 'n sekere taak, kan egter meer vryheid kry, byvoorbeeld deur die delegerende leierskapstyl.<ref name="Aronson Wilson Akert 2011">Aronson, E., Wilson, T.D., & Akert, A.M. (2011). Sociale Psychologie (7de ed.). Amsterdam: Pearson Education Benelux.</ref>
 
=== Moderne teorieë ===
 
'n Bekende boek oor effektiewe leierskap is ''The Seven Properties of Effective Leadership'' deur Stephen Covey.
 
== Verwysings ==
{{Verwysings}}
 
== Eksterne skakels ==
24 209

wysigings

Navigasie-keuseskerm