Lêer:Rescorla–Wagner model in Learning.svg

Page contents not supported in other languages.
in Wikipedia, die vrye ensiklopedie

Oorspronklike lêer(SVG-lêer, normaalweg 512 × 392 piksels, lêergrootte: 5 KG)

Hierdie lêer kom vanaf Wikimedia Commons en kan ook in ander projekte gebruik word. Die beskrywing op die lêer se inligtingsblad word hieronder weergegee.

Opsomming

Beskrywing
English: x-axis: time/trials

y-axis: associative value (V)

The difference between V and asymptote of learning is growing which graphical presented as the Curve.
Datum
Bron Eie werk
Outeur Blacktc

Lisensiëring

Ek, die outeursreghouer van hierdie werk, publiseer dit onder die volgende lisensie:
w:af:Creative Commons
naamsvermelding insgelyks
This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license.
U is vry:
  • om te deel – die werk kopieer, versprei en deurgee
  • om te hermeng – om die werk aan te pas
Onder die volgende voorwaardes:
  • naamsvermelding – U moet die nodige krediet gee, 'n skakel na die lisensie verskaf en aandui of daar veranderinge aangebring is. U mag dit op enige redelike manier doen, maar nie op enige manier wat daarop dui dat die lisensiegewer u of u gebruik onderskryf nie.
  • insgelyks – As u die materiaal hermix, transformeer of voortbou, moet u u bydraes versprei onder die dieselfde of versoenbare lisensie as die oorspronklike.

Captions

Add a one-line explanation of what this file represents
Comparing the associative value in the beginning of learning and later. At the early the stage, the unexpectedness is high which prompt new learning to occur.

Items portrayed in this file

uitbeelding

Lêergeskiedenis

Klik op die datum/tyd om te sien hoe die lêer destyds gelyk het.

Datum/TydDuimnaelDimensiesGebruikerOpmerking
huidig01:57, 25 Maart 2019Duimnaelskets vir weergawe vanaf 01:57, 25 Maart 2019512 × 392 (5 KG)BlacktcUser created page with UploadWizard

Daar is geen bladsye wat dié lêer gebruik nie.

Globale lêergebruik

Die volgende ander wiki's gebruik hierdie lêer:

Metadata